炎炎夏日，黎小童背着书包走出校门，黎爸早早的等在校门口，看到宝贝女儿走出来，连忙迎接，一手接过她那重重的书包，一手揽着她的肩膀：“小童，放暑假了，想去哪里玩呀”？

黎小童跟着老爸上车做在副驾驶，歪着头想了想说道：“老爸，我不想去玩”。黎爸边开车边询问：“那小童想去干嘛”？

“我要报培训班，学小提琴”，黎小童一本正经的看着自家老爸倾诉着自己的心愿。

“好，好，好，知道我们家小童最上进了，回去我帮你安排”。黎爸欣慰的看了一眼黎小童，家有乖女甚骄傲。

暑假第二天，在黎爸黎妈赞赏的目光中黎小童一蹦一跳的走进“艺苑培训班”。

太阳的光线，照射在教室的宽大玻璃上，一闪一闪，像是撒上了一层金子的粉末。

黎小童仔细环视着宽敞的教室，柔和的阳光透过南面几扇大玻璃窗，照在苹果绿的窗台上，照在雪白的墙壁和天花板上，教室突显明亮。

天花板下悬挂着六盏雪白的日光灯，桌凳摆得整整齐齐，地面扫得干干净净。这一切都给人以舒适的感觉。

她走进去挑了个靠窗的位置坐下，因为她来的最早，等她把小提琴放好，接了杯水，同学们才陆陆续续的走进来。

正式上课了，颜老师在讲台上讲述着基本功：“第一阶段我们来学习运弓，优秀的演奏家能在小提琴上发出千变万化的声音，就运弓而言，取决于运弓的速度、弓在弦上的压力以及弓和弦的接触
点这3种因素的不同结合，小提琴的弓法繁多，就其主要的有以下几种：①分弓：一弓演奏一个音；②连弓：一弓演奏许多音；③顿弓：音与音之间断开；④跳弓：弓毛离开琴弦。这4类弓法是最基本的”。
颜老师讲完，又亲手示范，可能因为是第一天学习，同学们都兴致昂扬,第一天在颜老师优美的琴声和同学们不成调的烂尾音中结束。

第二天，黎小童又是第一个报到，第三天亦是如此，同学们开始和她越来越熟悉。
“小童，你好勤奋，每天都是第一个到教室”A同学说道，接着马上听到B同学应和道：“对啊，小童，你好棒”。
第十五天的时候颜老师也是夸赞道：“小童，真是个勤奋的好孩子”。
黎小童暗暗得意，小提琴也可以慢慢拉成一曲，这些都让她心生懒惰而不知。
又过一周，某天放学，黎小童如平常一样推着自行车悠哉悠哉的走在回家的路上。
“黎小童，你拉的曲子越来越难听了，敢不敢来一场PK”，出声的是她的同学邢文宇。
邢文宇平时在培训班不怎么和人交流，但是实力还是有的，也是大家公认的小提琴王子。
黎小童莫名其妙的看着向她挑衅的高她一头的大男孩昂着头生气的说：“邢文宇，别以为你实力强，哼我会超过你的，比就比”。
邢文宇轻蔑的看了她一眼：“就你，平时上课走神，以为第一个到教室就是勤奋，以为别人都夸赞你就是乖乖女”，说完，径直的越过她骑着单车走掉了。
黎小童生气的跺脚，骑车回家。
到家吃完饭，黎小童拿出小提琴不停的练习，时间过去一个小时还没停下来，黎妈紧张的敲门：“小童，今天怎么了，快别练了，休息会吧”。
黎小童听着黎妈的关心，顿感万分委屈，她打开门抱着黎妈声音糯糯的问道：“妈，你说我是不是不乖，不够勤奋，不够努力啊”。
黎妈连忙回道：“我们家小童童最乖了，暑假都不休息还要去报班学习呢，勤奋着呢”。
黎小童把黎妈送到客厅，又回房反思。
接下来的课程黎小童更用心听课了，回家就练习，日渐日行，明天就是她和邢文宇的比赛了，有同学们做观众，有颜老师做评委。

比赛开始，大家各就各位！
黎小童演奏了世界名曲云雀，乐曲巧妙地运用了小提琴上下滑指的颤音技巧，以极为明快欢腾的旋律，表现了山林中云雀争鸣、阳光明丽、风景如画的一幕。
在小提琴E弦亮丽清悦透明的音色表现下，高超的颤音绝技一气呵成。
邢文宇也演奏了世界名曲爱之喜悦，充满喜悦欢乐浪漫的情调，极富沙龙风味。中段十分温厚亲切。本曲在运用三度双音上独具一格，把小提琴的华丽、灵秀表现得韵味深沉。

比赛结果，黎小童虽落后但已然脱颖而出，颜老师更是对其夸张不觉，虽败尤胜。

天台，黎小童找到正在吹风的邢文宇：“谢谢你”！邢文宇回她一笑：“是你自己的努力，不关我的事”。
黎小童激动的开口：“不，真的谢谢你，是你让我重新认识我自己，以前的我得到大家的赞赏就认为够了，可那都不是结果，过程中的赞赏让我迷失了自己，让我心生懒惰，更可恨的是
我还乐在其中”。
邢文宇摸着她的头眼中满是赞赏：“黎小童，你做到了”。
黎小童昂首望向他的黑瞳取笑的说道：“原来我不乖”。
微风吹过，夏暖骄阳。